孟(mèng )行(háng )悠说不上为什(👼)(shí )么(me )，突(tū )然很紧张，迟(🌃)(chí )砚(yàn )渐(jiàn )渐(jiàn )靠近，她闭眼(yǎn )用(yòng )手(shǒu )抵(dǐ )住(zhù(🛒) )他的肩膀，磕(kē )磕(kē )巴(bā )巴(bā )地(dì )说：你你别靠(kà(🚛)o )我(wǒ )那(nà )那(nà )么近 这一考，考(kǎo )得(dé )高(gāo )三整个年级苦(kǔ )不(bú )堪(kān )言(yá(⬛)n ), 复习不到位，大(dà )部(bù )分(fèn )人(rén )考(kǎo )出了历史新(xī(💳)n )低(dī ), 在(zài )高(gāo )三(sān )学年正式开始(shǐ )之(zhī )前(qián )，心态(🥅)全面崩盘(pán )。 孟(mèng )行(há(🤱)ng )悠没怎么听明(míng )白(bái )：怎(zěn )么(me )把关注点放(fàng )在(zà(📇)i )你(nǐ )身(shēn )上(shàng )？ 孟行悠在文科(kē )上(shàng )下(xià )的(de )功夫(🔜)最多，可(kě )收(shōu )效(xiào )甚(shèn )微，特别是现(xiàn )在(zài )进(jìn )入(rù )高三，学习压(yā )力(lì(⭕) )成(chéng )倍(bèi )增(zēng )加(jiā )，面对文科的(de )无(wú )力(lì )感(gǎn )也比(😵)以前更加(jiā )强(qiáng )烈(liè )。 迟砚抓住孟行(háng )悠(yōu )的(de )手(shǒ(😔)u )，微微使力按(àn )住(zhù )，她(🤞)(tā )动(dòng )弹(dàn )不得又不能(néng )反(fǎn )抗(kàng )，情(qíng )绪涌上来(🐆)，连(lián )脸(liǎn )都(dōu )像(xiàng )是在冒着热气(qì )似(sì )的(de )。 孟行悠(👽)一怔，莫(mò )名(míng )其(qí )妙(miào )地问：我为(wéi )什(shí )么(me )要(yà(👱)o )生(shēng )气(qì )？ 陶可蔓捏(🏧)了(le )捏(niē )她(tā )的(de )手，以示安慰(wèi )：你(nǐ )好(hǎo )好想想，这(👀)周(zhōu )六(liù )不(bú )上(shàng )课，周末休息(xī )两(liǎng )天(tiān )，是(shì )个(🌲)(gè )好机会。 孟母(mǔ )孟(mè(✔)ng )父(fù )显(xiǎn )然也考虑到这(zhè )个(gè )问(wèn )题(tí )，已经在帮(🕛)孟(mèng )行(háng )悠(yōu )考(kǎo )虑，外省建筑(zhù )系(xì )在(zài )全(quán )国(🏙)(guó )排(pái )名靠前的大(dà )学(xué )。